Deputatul PSD Natalia Intotero: Sper într-o rezolvare echilibrată şi responsabilă
Situația claselor de IX-a care vor fi reduse din următorul an școlar a fost analizată într-o ședință la care a participat și deputatul PSD de Hunedoara, Natalia Intotero.
Natalia Intotero, vicepreședinte Parlamentul României – Camera Deputaților:
„În calitate de membru al Comisiei pentru învățământ din Camera Deputaților, am participat la aproape două ore de discuții oneste și aplicate cu reprezentanții cadrelor didactice ai Liceului de Arte „Sigismund Toduță” din Deva, reprezentantul Asociației de părinți, viceprimarul municipiului Deva, Sorin Lavu, administratorul public al municipiului Deva, inspectorul de specialitate din cadrul ISJ Hunedoara și inspectorul școlar general al ISJ Hunedoara, Maria Ștefănie. Le mulțumesc tuturor pentru deschiderea de a participa la această întâlnire, solicitată de cadrele didactice și de părinți.
Contextul actual, în care ISJ este obligat să reducă numărul de clase, este rezultatul unei decizii guvernamentale, parte a primului pachet de măsuri asumate de Guvernul României, prin prim-ministrul Ilie Bolojan, privind reducerea cheltuielilor din educație, așa cum reiese și din actele normative adoptate în ședința de Guvern din 30 ianuarie 2026.
Fără a comenta analiza realizată de ISJ, am subliniat un aspect esențial: liceele vocaționale precum liceul de arte, liceul sportiv sau liceul pedagogic deservesc întreg județul, nu doar municipiul Deva. Doar în acest an școlar, aproximativ 40% dintre elevii claselor a IX-a ai Liceului de Arte provin din alte localități ale județului, iar acest lucru trebuie luat în calcul.
Am solicitat reanalizarea situației, în conformitate cu legislația în vigoare, pentru a evita tăierea claselor în aceste licee. Am primit un memoriu din partea cadrelor didactice, pe care îl voi înainta Ministerului, ca un semnal de alarmă privind impactul acestor măsuri asupra învățământului.
Într-o perioadă în care ne confruntăm cu creșterea consumului de droguri, a altor adicții, cu violența și fenomenul de bullying, învățământul vocațional trebuie susținut și încurajat. Arta, sportul și educația pedagogică reprezintă alternative reale și sănătoase pentru copii, oferindu-le direcție, disciplină și sens.
Copiii trebuie să știe că au acces la cluburi școlare, palate ale copiilor, activități culturale și, ulterior, la o formare solidă într-un liceu vocațional.
Îi mulțumesc domnului Ovidiu Olari, director adjunct al Centrului de Cultură al Județului Hunedoara și fost absolvent al Liceului de Arte, pentru că a acceptat invitația de a participa la această întâlnire.
Sper într-o rezolvare echilibrată și responsabilă, așa cum a fost posibil și în cazul reglementării privind reducerea cu 50% a taxelor și impozitelor din zona Munților Apuseni, unde dialogul și argumentele au condus la o soluție corectă”.
