Școala Gimnazială Mircea Sântimbreanu Brad, pe harta Europei. Educația STEAM încurajează elevii să gândească creativ și să abordeze probleme complexe

Magdalena Șerban

Educația STEAM este un concept des­tul de nou în țara noastră, însă va de­veni o metodă-cheie pentru dez­vol­ta­rea copiilor încă de la vârste fragede. În contextul în care viitorul semnifică di­gi­talizare, învățământul trebuie să fie adap­tat nevoilor reale și direcției spre care societatea evoluează. Recent, la Brad, a avut loc Simpozionul Național STEAM CHALLENGE, care a reunit cadre didatice, elevi, autorități locale și județene, parteneri din proiect și diverși invitați și colegi din țară. Gazda eve­ni­mentului a fost prof. dr. Ancuța Miheț, directoarea Școlii Gimnaziale Mircea Sântimbreanu Brad, alături de invitații prof. dr. Maria Ștefănie, inspector școl­ar general ISJ Hunedoara, prefectul Cons­tantin Fulga, prof. Alin Țambă, vice­președinte al Consiliului Județean Hunedoara, dr. ec. Florin Cazacu, pri­ma­rul municipiului Brad, ec. Ovidiu Ilie Furdui, primarul comunei Crișcior, conf. univ. dr. Dughi Tiberiu, prodecan al Fa­cultătii Științele Educației, Psihologie și Asistență Socială din cadrul Uni­ver­sității „Aurel Vlaicu” din Arad, prof. Nicoletta Gabriela Huștiuc, Ambasador Erasmus+ și muli alții.

Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte și Matematică. Sunt implicați 270 de profesori și 1400 de preșcolari. Proiect în valoare de 250.000 euro
În cadrul unui amplu demers edu­ca­țional european, Școala Gimnazială „Mir­cea Sântimbreanu” din Brad a organizat, recent, un simpozion național, eveniment desfășurat sub egida proiectului Eras­mus + „STEAM Challenge” pe care ins­ti­tuția îl coordonează alături de cinci par­teneri internaționali. Proiectul are ca obiectiv promovarea educației de tip STEAM (Science, Technology, Engi­ne­e­ring, Arts, Mathematics), ca alter­na­tivă modernă și inovatoare la sistemul clasic de predare-în­vă­țare. În calitate de coor­donator de proiect, școala bră­deană co­laborează, la nivel na­țio­nal, cu Gră­di­nița cu Program Pre­lungit Nr. 7 din Deva, iar pe plan internațional cu ins­ti­tuții par­te­nere din Turcia, Estonia, Slovenia și Spa­nia. Par­teneriatul are în vedere schimburi de ex­pe­riență între cadre di­dac­tice și im­plemen­ta­rea unor metode de pre­da­re cen­trate pe învățarea prin in­ves­tigație, „learning by doing”, activități de tip „hands-on”, care stimu­lea­ză crea­ti­v­itatea într-un ca­dru inter­dis­ci­pli­nar, ba­zat pe sec­vențe digitale. „O­biec­tivul nostru co­mun este să îi în­vă­țăm pe copii să lucreze altfel, să devină mult mai creativi, să in­tegrăm di­mensiunea digitală în pro­cesul edu­cațional și să adaptăm sistemul de în­vățare la cerințele viitorului. Me­to­dologia STEAM pre­su­pune organizarea acti­vi­tă­ților pe centre și ateliere de lucru, vizând edu­cația timpurie și învățământul primar, pentru a forma încă de la vârste fragede, fun­da­mentele competențelor ne­­ce­sare vii­torilor adolescenți”, a de­clarat prof. dr. Ancuța Miheț, directoarea școlii. Pe par­cur­sul celor doi ani de im­ple­mentare, ins­ti­tuția de învățământ din Brad a fost școa­lă-gazdă pentru vi­zitele par­tenerilor europeni, participând, toto­dată, la mo­bilități și schimburi de expe­riență în țările europene partenere. În această lună, este programată ultima ac­tivitate de proiect – simpozionul in­ter­național or­ga­nizat de către Asociația KUKSET, în Kusa­dasi, Turcia, având ca te­mă di­se­minarea rezul­tatelor proiectului, în co­mu­nitatea in­ter­națională a profe­so­rilor STEAM. « Ne bu­curăm că profesorii și pă­rinții sunt re­ceptivi la aceste ini­ția­tive. Datorită ati­tu­dinii deschise, „open-minded” a co­mu­nității noastre școlare, suntem o școa­lă cu titulatura de „Școală Europeană” din 2019, cu acreditare Erasmus+, „Școală eTwin­ning”, Școală „STEAM Label Com­pe­tent”, statut con­firmat datorită pro­iectelor derulate cu finanțare europeană. Pentru noi, școala nu este doar un loc al învățării, ci un la­bo­rator al viitorului», a mai subliniat prof. dr. Ancuța Miheț. Mulțumiri spe­ciale au fost adresate directorului ad­junct, prof. Alina Dezső, coor­do­na­torul pro­­iec­tului, pentru impli­ca­rea cons­tantă și pentru con­tri­buția esen­­țială la succe­sul a­ces­tei ini­țiative educaționale.

Salut, apreciere…
,,Sunt deosebit de onorată să văd atâția oameni care au edu­ca­ția în suflet. (…) Vor­bim despre un pro­­iect în care ac­centul este pus pe educația tim­pu­rile, iar despre cea din mu­nicipiul Brad putem spune foar­te multe. Pe lângă munca co­le­gilor mei, un a­port im­por­tant l-a avutt domnul pri­mar Cazacu, ce a contribuit și a sus­ținut foarte mult dezvoltarea învă­ță­mân­tului preșcolar, inclusiv partea de creșă. (…) Totodată, salut prezența co­le­gilor din alte județe. Apreciez munca și pre­ocupările dum­neavoastră. De ase­me­nea, este un mo­ment potrivit pentru a scoate în evidență valoarea colegilor mei de la Școala Gimnazială Mircea Sân­tim­breanu din Brad. De când doamna direc­tor a preluat coordonarea, împreună cu colegii din școală, această unitate de în­vățământ a cunoscut o dezvoltare fru­moasă, pe toate nivelele de învățământ. A introdus partea de creșă, a dezvoltat numărul de locuri la grădiniță și la nivel primar și gimnazial. Sincere felicitări pentru implementarea proiectuui de astăzi”, a punctat inspectorul şcolar ge­neral, prof. dr. Maria Ştefănie.

…și susținere
,,Într-o lume aflată într-o permanentă schimbare, unde tehnologia și inovația transformă zilnic modul în care trăim, învățăm și muncim, educația rămâne fundamentul pe care se construiește viitorul fiecărei comunități. (…) Proiectul celebrat astăzi aduce plusvaloare în­vă­ță­mântului nostru, contribuind la creșterea calității educației timpurii, acolo unde se pun bazele caracterului și aptitudinilor copilului. Este o investiție în generațiile de mâine, construind o școală modernă, des­chisă, conectată la realitățile euro­pene. Județul Hunedoara se mândrește cu tradiții educaționale solide și cu pro­fesori dedicați. Felicit organizatorii, ca­dre­le didactice și partenerii pentru mun­ca depusă. Succes în activitățile des­fă­șurate”, a transmis prefectul județului Hunedoara, Constantin Fulga. La rândul său, vicepreședintele Consiliului Jude­țean Hunedoara, Alin Țambă, care la bază este profesor, a adus în atenție rolul major al sistemului educațional în tra­sa­rea traiectoriei viitorului. ,,Anul școlar a în­ceput cu proteste, la fel ca cel uni­ver­sitar. Cu toate acestea, la Brad se con­tinuă să se facă lucruri frumoase pentru educație. În general, educația alături de administrația publică locală sunt cei doi piloni care dezvoltă în primul rând o comunitate locală. (…) Vreau să felicit atât conducerea școlii cât și cadrele di­dac­tice și elevii care participă la sim­po­zion și vin împreună să arate că avem viitor la Brad și în județul Hunedoara, avem viitor în România”, a afirmat vice­președintele CJ Hunedoara.

Pe umerii administrativi cade greul
,, STEAM este o abordare înțeleaptă a edu­cației. Până la urmă, nu facem alt­ceva decât să adaptăm educația la di­na­mica societății. Abodarea este una ho­listică, una în care școala trebuie să pro­ducă oameni valoroși pentru societate. O pildă din Sfânta Scriptură spune că lu­crătorii buni stau la masă cu împărații, adică societatea are nevoie de oameni foarte bine pregătiți în orice domeniu. Avem o misiune comună administrație publică-învățământ-familie pentru a forma acești minunați tineri care în­seam­nă viitorul comunităților noastre. Din păcate, promovarea în societate nu se bazează întotdeauna pe o lege corectă a valorii, ci existăși educația pe care o dă strada, educația pe care o dă Internetul. În acest context, fiecare dintre noi ar trebuisă fim un model demn de urmat. Cu siguranță că fiecare dintre noi ne re­ținem profesorii din viața noastră. Vă urez succes și vă felicit pentru abordarea modernă a învățământului. Zilele sunt tot mai grele, cu provocări. Mă gândeam la ce a spus ministrul educației, și anume că 2025 este cel mai dificil an de după Revoluție. Mă gândeam în cei 20 de ani de când sunt primar prin câte crize am tre­cut”, a declarat edilul-șef al mu­ni­ci­piu­lui Brad, Florin Cazacu, recunoscut ca u­nul dintre principalii promotori și sus­ți­nă­tori ai învățământului hunedorean.

Un gând bun, dinspre universitate
De asemenea, printre invitații care au abordat obiectivul simpozionului a fost prodecanul Facultății de Științe ale Educației, Psihologie și Asistență Socială din cadrul Universității Aurel Vlaicu din Arad, conf. univ. dr. Tiberiu Sandu Dughi. ,,În universitatea noastră pregătim viitoa­rele cadre didactice, avem programe de formare inițială, în care mă bucur că putem include experiența pe care o colectăm din acest gen de întâlniri. (…) Am încercat tot timpul să înțeleg ce este în spatele conținuturilor științifice din ce­ea ce înseamnă STEAM. Am regăsit învă­țarea creativă, rezolvarea proble­me­lor sau parte de răspundere la provocări. Aș mai adăuga și învățarea prin co­la­bo­rare, colaborare pe care o găsesc aici și pentru care vă felicit pe toți”, a subliniat acesta.